¿Qué entendemos por aprendizaje?
Aprendizaje lo definiría como un proceso en el cual se modifican conductas, información,conocimientos, que van de acuerdo con el contexto y la que ayudan a la adaptación del mismo, y para que se considere aprendizaje éste cambio debe de ser permanente.
Pero al relacionar la pintura vamos a utilizar un saber previo, hablamos de un aprendizaje significativo y vamos a considerar un aprendizaje previo al nuevo.
Lo vemos con el autor Ausubel que define el A.S. como:
"El tipo de aprendizaje en que un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso."
Ahora que tenemos la definición de A.S. y el concepto de IMPACTO que nos maneja Katya Mandoki hago una pregunta que posteriormente debatiremos en grupo.
¿Cómo relacionan la pintura (en práctica) con un aprendizaje Significativo (tomando en cuanta explicita o implícitamente el concepto de impacto)?

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